Juf Iris
Welkom bij groep 5E.
In groep 5E zijn we begonnen met een Rots en Water training.
Rots en water is een training waarbij we niet veel praten maar wel veel doen. Door de oefeningen die we met elkaar doen leer je wat jouw sterke en minder sterke punten zijn. We laten je bijvoorbeeld voelen hoe sterk je eigenlijk bent. Daarna kan en durf je jouw kracht op een goede manier te gebruiken.We maken gebruik van oefeningen die onder andere met ademhaling en lichaamshouding te maken hebben. We leren je aanvoelen (bewust worden) dat je door je houding al heel veel over jezelf vertelt.Ook besteden we aandacht aan verschillende manieren van oogcontact en stemgebruik. Die bepalen namelijk voor een groot deel hoe je op anderen over komt. Hierdoor krijg je ook inzicht in wat jouw gedrag op kan roepen bij anderen.
Het doel van de training is dat je sterker in het leven komt te staan. Hierdoor kun je beter omgaan met lastige situaties en kun je op een gezonde manier keuzes maken die voor jou van belang zijn.Het Rots & Water weerbaarheidprogramma zoekt de balans tussen de harde, onwrikbare rotshouding en de beweeglijke verbindende waterhouding.
Van Kids naar Kunst, de eerste week 16 t/m 20 mei.
Wij in groep 5E hebben we deze week al veel activiteiten gedaan die met muziek en kunst te maken hebben.
Wij werken in groep 5 met het verhaal van “Peter en de Wolf”.
Wij hebben allemaal al een deel van het verhaal getekend met wasco op grote vellen papier. Samen met de vellen van de andere groepen 5 hebben we dan het verhaal van “Peter en de Wolf” in het heel groot zelf gemaakt.
We hebben al geluisterd naar verschillende instrumenten die in het verhaal van “Peter en de Wolf” voorkomen.
Verder hebben we ook al een groot laken beschilderd met onze handen als versiering voor onze kraam voor de kunstroute. Ook hebben we al vlaggetjes gemaakt voor de kraam, deze hebben we eerst gevouwen en later hebben we er op getekend. Donderdagochtend kwam er iemand bij ons in de klas en zij heeft voor ons leuke liedjes op de trekharmonica gespeeld. Zij heeft veel verteld over de trekharmonica en we mochten zelf ook nog muziek maken om een panfluit en een mondharmonica. Donderdagmiddag hebben we allemaal muziekinstrumenten geknutseld. Alle groepen 5 door elkaar, want ieder kind mag kiezen wat hij/zij gaat doen. Vrijdagmiddag hebben we deze muziekinstrumenten afgemaakt, en ze zijn echt super gaaf geworden. Wil je weten hoe gaaf deze zijn geworden? Bekijk de foto’s van alle groepen 5 want wij staan op meerdere foto’s.
Capoerira 5E
Van Kids naar Kunst, de eerste week 16 t/m 20 mei.
Wij in groep 5E hebben we deze week al veel activiteiten gedaan die met muziek en kunst te maken hebben.
Wij werken in groep 5 met het verhaal van “Peter en de Wolf”.
Wij hebben allemaal al een deel van het verhaal getekend met wasco op grote vellen papier. Samen met de vellen van de andere groepen 5 hebben we dan het verhaal van “Peter en de Wolf” in het heel groot zelf gemaakt.
We hebben al geluisterd naar verschillende instrumenten die in het verhaal van “Peter en de Wolf” voorkomen.
Verder hebben we ook al een groot laken beschilderd met onze handen als versiering voor onze kraam voor de kunstroute. Ook hebben we al vlaggetjes gemaakt voor de kraam, deze hebben we eerst gevouwen en later hebben we er op getekend. Donderdagochtend kwam er iemand bij ons in de klas en zij heeft voor ons leuke liedjes op de trekharmonica gespeeld. Zij heeft veel verteld over de trekharmonica en we mochten zelf ook nog muziek maken om een panfluit en een mondharmonica. Donderdagmiddag hebben we allemaal muziekinstrumenten geknutseld. Alle groepen 5 door elkaar, want ieder kind mag kiezen wat hij/zij gaat doen. Vrijdagmiddag hebben we deze muziekinstrumenten afgemaakt, en ze zijn echt super gaaf geworden. Wil je weten hoe gaaf deze zijn geworden? Bekijk de foto’s van alle groepen 5 want wij staan op meerdere foto’s.
Capoerira 5E
Woensdag 9 februari hebben we een les gehad in Capoeira.
Capoeira is een Braziliaans dans-vecht spel. Er worden veel acrobatische bewegingen gedaan, zoals de handstand met twee benen, hoog schoppende bewegingen en het lopen op handen.
Het belangrijkste is dat het een spel is waarbij geen winnaars of verliezers zijn. Ook is het juist de bedoeling om elkaar niet te raken, dat is de kunst! Capoeira wordt gedaan op muziek, er worden verschillende muziekinstrumenten gebruikt.
We hebben de les gehad in de sporthal samen met groep 5A van juf Annemieke en juf Ingrid.
We hebben eerst gezongen op de muziek om in de stemming te komen, daarna hebben we een warming-up gehad. Toen hebben we de basispassen geleerd en ook nog een paar acrobatische oefeningen gedaan. Het was moeilijk maar wel leuk!
We hebben een spel gedaan waarbij de jongens de meiden moesten tikken en andersom. Je iemand weer vrij maken door over hem/haar heen te trappen.
Als laatste hebben we het spel gespeeld. We gingen in een grote kring zitten en in het midden werd het spel door twee kinderen gespeeld. Erg spannend maar iedereen deed het super goed!
Het was echt heel leuk om te doen en te kijken!
Kerstviering in groep 5E
Op woensdagavond 15 december hebben we de kerstviering en het kerstdiner op school gehad. De klas zag er heel gezellig uit met alle lichtjes en kaarsjes en natuurlijk het haardvuur! En ook de kinderen zagen er geweldig uit. Iedereen had zijn best gedaan om er feestelijk uit te zien!
Vanaf half 5 was het schoolplein open met verschillende kraampjes en de kerstkoortjes.
Uit onze groep zongen Sam, Bjorn en Maud B. mee en dit deden ze erg goed!
Om 5 uur begon de kerstviering in de klas. We hebben de adventkrans aangestoken, geluisterd naar het kerstverhaal en een mooi gedicht en we hebben verschillende kerstliedjes gezongen.
Daarna begon het kerstdiner. De ouders waren er maar druk mee geweest, en wat was het lekker! Iedereen heeft lekker gesmikkeld en we kregen ook nog een lekker toetje na.
Het was een leuke en gezellige avond.
Groep 5E wenst iedereen een prettige Kerstmis en een gelukkig Nieuwjaar!
Tot volgend jaar!
Sinterklaas in groep 5E
Vrijdag 3 december was het zover… Het Sinterklaasfeest
Al weken geleden hadden we lootjes getrokken en moesten we het geheim houden voor wie we cadeautjes moesten kopen, een surprise maken en natuurlijk een gedicht.
Rond half negen kwamen de kinderen een voor een binnen met stuk voor stuk mooie surprises! We hebben ze allemaal in de kring gezet en daarna zijn we samen naar buiten gegaan voor de intocht van Sinterklaas. Hij kwam lopend op school omdat zijn auto kapot was!
Daarna begon het Sinterklaasfeest in de klas. Het was erg gezellig en we hebben lekker gesnoept van de pepernoten, chocolade en ranja.
Ook hebben we nog opgetreden bij Sinterklaas. We hadden het liedje “Paniek in de Confettifabriek” al vaak geoefend en het ging dan ook super!
Om 12 uur kwamen de broodjes knakworsten, we hebben lekker gegeten en daarna hebben we samen de klas weer netjes gemaakt. Als afsluiting hebben we de film Mathilda afgekeken.
Het was een leuke en feestelijke dag!
“Samen spelen, samen werken”
In de periode van de herfstvakantie tot de kerstvakantie stond de regel:
“samen spelen, samen werken” centraal.
We proberen kinderen erop attent te maken dat je door dingen samen te doen tot betere resultaten kunt komen. In het kader van deze regel vonden in alle groepen allerlei activiteiten plaats. In de week van 8 november waren alle leerkrachten tijdens de pauzes samen met de kinderen buiten aan het spelen. We hebben leuke spellen gedaan zoals; “stand in de bal” en “de bal in de grote kring”.
Ook hebben we tijdens de gymlessen veel samengewerkt. Bijvoorbeeld de les met de grote parachute, we moesten samenwerken om de bal rond te laten gaan en samenwerken om een grote luchtballon te krijgen.
Tijdens tekenen hebben we een groot groepswerk gemaakt. Genaamd “Toffe Totempalen”. Ook hier moesten we overleggen en samenwerken.
Op vrijdag 19 november hebben we een gezellige spelletjesmiddag gehad waarbij ouders samen met de kinderen meegebrachte gezelschapsspelletjes hebben gespeeld.
Klik op de foto voor foto’s van al deze activiteiten!
De kinderboekenweek in groep 5E!
De Kinderboekenweek 2010 staat geheel in het teken van illustraties.
Het thema was dan ook ”De Grote TekenTentoonstelling”.
- Op woensdag 6 oktober kwam juf Petra bij ons in de klas met een cadeautje, dit was het boek “De ontdekking van Amerika” van Geronimo Stilton!
- Het boek “De ontdekking van Amerika van Geronimo Stilton wordt voorgelezen in de klas. Het is een heel bijzonder boek omdat het een stripboek is! Heel veel plaatjes dus!
- De kinderen die dat wilden, mochten meedoen aan de voorleeswedstrijd in de groep. Bijna iedereen wilde dat wel. Knap hoor! Want dat is best moeilijk.
De winnaar (Wessel!) mocht strijden om een medaille en beker met de winnaars van de andere groepen 5. Helaas heeft hij niet gewonnen, maar hij heeft het wel heel goed gedaan. (zie ook foto’s van de voorleeswedstrijd op deze site).
- Elke dag kwam er een ouder in de groep om uit een zelfgekozen boek te komen voorlezen. De kinderen en de juf vonden het geweldig! We hebben geluisterd naar veel verschillende mooie verhalen.
- Zelf een illustratie maken bij het boek “Vals” van Carry Slee waar juf ook uit voorleest. We hebben hele enge, grappige, valse en lieve monster gecreëerd!
- Tijdens de handenarbeidlessen hebben we verschillende dingen geknutseld.
We hebben onze paspoppen laten lezen en we hebben in een groepswerk een tijdmachine gemaakt die Geronimo Stilton gebruikt om door de tijd te reizen!
- We mochten ons lievelingsboek meenemen en deze tentoonstellen op de vensterbank. De hele vensterbank stond vol! Natuurlijk mochten we hier ook lekker veel uit lezen. Ook hebben we een tekening gemaakt over ons favoriete boek.
- Tijdens de “tentoonstelling” in de groep op 15 oktober om 15.00 uur kwamen veel ouders en zelfs opa’s en oma’s de werkstukken bewonderen. Heel erg leuk!
Zie de foto’s voor een impressie van Kinderboekenweek in groep 5E.
Groep 5E bestaat uit 10 jongens, 13 meiden en een juf.
We zitten op de eerste verdieping aan de Luxemburgstraat 100
en kijken uit over het grote plein.
Om te kijken wat we allemaal in de klas doen, kunt u op onderstaande foto klikken.
